Archivo de la categoría: educación

ALPDM (IV.3, Tolerancia)

” [debéis sentir una] perfecta tolerancia hacia todos y un sincero interés por las creencias de los que profesan otras religiones, tanto como por la que profesáis. Porque la religión de los otros es un sendero que conduce a lo … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, educación, etica | Etiquetado , , | 2 comentarios

ALPDM (IV.2, Buena Conducta: Dominio de la Acción)

Dominio de la mente y dominio de la acción. Ayudando a la humanidad. Ayudadores y ayudados. La Ayuda como persuasión y represión. Ayudando a manifestar el campo Real. Haz lo que quieras que te hagan. Ayuda como quieras que te … Seguir leyendo

Publicado en educación, filosofia, jnana, psicologia, Psikismo, religion, yoga | Etiquetado , , | 6 comentarios

A los pies del Maestro

Mi primer contacto con la obra de Krishnamurti fue a través de su libro, citado en el post previo, “A los pies del Maestro”. Un libro que, muy a pesar del título, me gustó, lo tuve entre mis favoritos de … Seguir leyendo

Publicado en educación, filosofia, gnostico, jnana, memorias, Psikismo, yoga | Etiquetado | Deja un comentario

La Dirección Espiritual (I)

La última carta, el último capítulo del curso de introducción a la Filosofía Gnóstica venía acompañado de un formulario burocrático. Una solicitud para ingresar como alumno de la Escuela. Nada del otro mundo: nombre, dirección teléfono. Y la declaración de … Seguir leyendo

Publicado en educación, gnostico, memorias, rosacruz | Deja un comentario

El sentido de la vida V (Guerra evolutiva y guerra social)

Las guerras: ¿el Bien contra el Mal, o simples intereses subjetivos?. Guerras por el liderazgo entre primates. Buenos contra Malos o Fuertes contra Débiles. Guerra evolutiva entre especies. Cadena trófica: carnívoros contra herbívoros. El Mal como asociado a la muerte … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, educación, filosofia, gnostico, jnana, politica, psicologia, religion, rosacruz, Sociologia | Etiquetado , , , | 3 comentarios

El sentido de la Vida (IV, grupos sociales)

Agregación y disgregación. Seres unicelulares y pluricelulares. Competencia entre organismos. Colonias de insectos y manadas de mamíferos. Líderes y familias. Homosapiens, animales guerreros. Cultura, subculturas y grupos sociales. Globalización.  Patrón cultural y superposición de subculturas. El buscador ante las líneas … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, Ciencia, educación, filosofia, gnostico, jnana, psicologia, religion, rosacruz, Sociologia, yoga | Etiquetado , | Deja un comentario

El sentido de la Vida III: adaptación y evolución Natural

Placer, supervivencia y evolución. Dolor como estrategia evolutiva. Miedo como dolor transmutado. Conservación del individuo y de la especie. El sentido de la propia importancia. Selección del más fuerte. Naturaleza reptiliana: poder, riqueza, conocimiento, prestigio. Ego y Filosofía gnóstica. Alchimia … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, educación, filosofia, gnostico, jnana, memorias, mitologia, psicologia, Psikismo, religion, rosacruz, Sociologia, yoga | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

El sentido de la Vida (I)

Buscadores y conformistas La introducción a la Filosofía Gnóstica comienza con la preguntita del millón: ¿Porqué vivimos? O también: ¿Para qué sirve la vida? Claro que son preguntas universales, y suelen ser planteadas por cualquier movimiento de tipo espiritual o … Seguir leyendo

Publicado en educación, filosofia, gnostico, jnana, lenguaje, memorias, religion, rosacruz | Etiquetado , , | Deja un comentario

Analizando el Discurso Espiritual

La influencia Rijckenborgiana. Análisis del discurso. Emisor y Receptor. Reacción intelectual y emocional. Exhortación o afirmación. Valoración del emisor y valoración del mensaje. Lavado de cerebro. Sectas destructivas. Mecanismos de valoración de discursos: analisis racional, análisis cultural, abrazo intuitivo. La … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, educación, filosofia, gnostico, jnana, memorias, psicologia, religion, rosacruz | Etiquetado , , | 3 comentarios

Ciencia y Vida

Ciencia y Símbolo. Aprendizaje del lenguaje simbólico/escrito. Inspiración y expiración informacional. Aprendiendo matemáticas. Investigación científica. Psiquismo científico Psicopatología del quehacer lógico-lingüístico. Vocación científico-literaria Animal político.. Psicoterapia. Con “Ciencia” me refiero a ciencia oficial: Matemáticas, física, tecnología, etc. “Vida” es en … Seguir leyendo

Publicado en antropologia, Ciencia, educación, filosofia, matemáticas, neurologia, psicologia | Deja un comentario